O vídeo abaixo foi produzido por um grupo de 200 estudantes da Kansas State University e traz uma reflexão sobre como os estudantes de hoje aprendem e se o que eles aprendem é realmente relevante para essa nova realidade digital em que vivem.
Uma das estatísticas que mais me impressionaram foi:
I will write 42 pages for class this semester. And over 500 pages of email.
Saca só:
Adorei o vídeo.
[...] (Via ArquiteturaDeInformação.com) [...]
Essa estatística impressiona mesmo Fabricio. E o que acho mais curioso nela é que apesar de boa parte da comunicação digital ser baseada na escrita (scraps no Orkut, MSN, e-mail, SMS, etc), esses estudantes estão escrevendo cada vez pior.
Muito interessante. Mas como toda pesquisa, o que importa não são os números, mas a leitura que se faz deles. Ler 8 bons livros num ano, vale muito. Escrever 42 páginas de um bom trabalho pode exigir muito estudo. 3 horas diárias de aula podem ser muito produtivas. Falar no celular e usar a internet podem significar menos carros nas ruas. Viu como é fácil manipular? Be carefull with conclusions.
[...] Fonte: Arquitetura de Informação [...]
[...] Fonte: arquiteturadeinformacao.com [...]